Matlamat Pendidikan Institusi
Pemetaan PEO – IEG:
|
PEO |
Penyataan PEO |
Holistik (H) IEG 5 |
Keusahawanan (E) IEG 3 |
Seimbang (B) IEG 2 |
Artikulasi (A) IEG 4 |
Pemikir (T) IEG 1 |
|
PEO1
|
Mengintegrasikan pengetahuan berasaskan bukti serta kemahiran numerasi dan digital yang sentiasa dikemaskini melalui pendidikan berterusan dalam melaksanakan tugas sebagai ahli terapi pertuturan-bahasa. |
|
|
|
|
|
|
PEO2
|
Memberikan perkhidmatan klinikal dengan kemahiran interpersonal dan komunikasi yang positif, selaras dengan skop etika dan piawaian profesional. |
|
|
|
|
|
|
PEO3
|
Menunjukkan kepimpinan dengan mengamalkan pemikiran autonomi dan keusahawanan serta mempunyai kesedaran terhadap tanggungjawab diri dalam pasukan. |
|
|
|
|
|
Pemetaan PLO – IEG:
|
PLO |
MQF 2.0 Domain |
Hasil Pembelajaran Program |
Elemen IEG |
|
|
PLO1
|
Pengetahuan dan Pemahaman |
Menguasai pengetahuan tentang aspek normal dan kecelaruan dalam pertuturan, bahasa, pendengaran dan penelanan, serta kaedah penilaian dan intervensi bagi kecelaruan tersebut. |
IEG 1 |
Pemikir
|
|
PLO2
|
Kemahiran Kognitif |
Menunjukkan pemikiran analitikal dan kritikal dengan mengaplikasi pengetahuan dan kemahiran yang diperoleh dalam pelbagai konteks untuk memastikan penyelesaian masalah secara dinamik dan membuat keputusan yang tepat. |
IEG 1 IEG 5 |
Pemikir Holistik
|
|
PLO3
|
Kemahiran Praktikal |
Menunjukkan kemahiran klinikal yang sesuai, berpaksikan amalan berasaskan bukti dalam menjalankan penilaian dan intervensi terhadap kecelaruan pertuturan, bahasa, pendengaran dan penelanan. |
IEG 1 |
Pemikir
|
|
PLO4
|
Kemahiran Interpersonal |
Menunjukkan keupayaan untuk membina dan mengekalkan hubungan serta interaksi positif dengan pesakit, keluarga, penjaga, profesional berkaitan, dan rakan sekerja. |
IEG 2 IEG 4 |
Seimbang Artikulasi
|
|
PLO5
|
Kemahiran Komunikasi
|
Menunjukkan keupayaan untuk menyampaikan maklumat secara berkesan secara lisan dan/atau bertulis kepada pesakit, keluarga, penjaga, profesional berkaitan, dan rakan sekerja. |
IEG 2 IEG 4 |
Seimbang Artikulasi
|
|
PLO6
|
Kemahiran Digital
|
Menunjukkan keupayaan untuk menggunakan alat dan perisian digital serta sentiasa mengikuti perkembangan teknologi bagi memastikan pengetahuan dan amalan sentiasa terkini. |
IEG 1 |
Pemikir
|
|
PLO7
|
Kemahiran Numerasi
|
Menunjukkan keupayaan untuk menggunakan konsep matematik dalam memahami, menganalisis dan mentafsir data berangka yang berkaitan dengan pengetahuan dan amalan dalam bidang. |
IEG 1 |
Pemikir
|
|
PLO8
|
Kepimpinan, Autonomi dan Tanggungjawab |
Mempunyai keupayaan untuk bekerja secara berdikari atau secara kolaboratif, sama ada sebagai ketua atau ahli pasukan, mengikut peranan dan tanggungjawab yang ditetapkan. |
IEG 4 IEG 5 |
Artikulasi Holistik
|
|
PLO9
|
Kemahiran Personal |
Menunjukkan semangat untuk pembelajaran kendiri dan pencarian ilmu, yang akan memupuk budaya pendidikan berterusan. |
IEG 5 |
Holistik
|
|
PLO10
|
Kemahiran Keusahawanan |
Mempunyai pemahaman yang relevan tentang keusahawanan serta keupayaan untuk mengenal pasti peluang perniagaan atau usaha keusahawanan yang lain. |
IEG 3 |
Keusahawanan
|
|
PLO11
|
Etika dan Profesionalisme
|
Mematuhi piawaian etika dan profesional, serta peraturan yang ditetapkan oleh badan pengelola bagi memastikan kebertanggungjawaban dalam penyediaan perkhidmatan. |
IEG 2 |
Seimbang
|
- Last updated on .